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主题:[推荐]范太华教授《谈如何完成毕业论文(设计)撰写和答辩》

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  七、撰写论文

  1.撰写论文的总体原则

  1)理论客观,具有独创性

  文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中,所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认知和看法。

  2)论据翔实,富有确证性

  论文能够做到旁征博引,多方佐证,所用论据自己持何看法,有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据,准确可靠,精确无误。

  3)论证严密,富有逻辑性

  作者提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的发展规律,全篇论文形成一个有机的整体,使判断与推理言之有序,难以驳倒。

  4)体式明确,标注规范

  论文必须以论点的形成构成全文的结构格局,以多方论证的内容组成文章丰满的整体,以较深的理论分析辉映全篇。此外,论文的整体结构和标注要求规范得体。

  5)语言准确、表达简明

  论文最基本的要求是读者能看懂,因此,要求文章想的清,说的明,想的深,说的透,做到深入浅出,言简意赅。

  2.各型论文撰写的一般方法

  ①理论研究型论文

  1)复习、归纳在校所学习课程的理论要点及精髓,找到自己最感兴趣、但又可能存在疑问的理论点,作为研究的初步方向。

  2)查阅国内外对自己的疑问点是否已经存在研究的成果。

  3)归纳、比较国内外已有研究成果的要点,分析这些研究成果、思想是否已经解决自己存在的理论疑问。

  4)提出自己的对疑问点解决的主要观点、主要思想与线路。

  5)以自己的主要观点为核心,构建新的理论、思想体系或相关理论模型。

  6)证明新的理论、思想、模型的合理性、对解决社会经济、及管理实践指导的可行性。

  7)新的理论、思想、模型应用证明范例测试结果。

  ②应用研究型论文

  1)在熟悉和掌握所学习基本理论的基础上,观察、了解不同条件下的客观现象。

  2)找出宏观或微观社会的客观现象、问题与社会、经济、人类发展不相适应的主要问题。

  3)分析宏观或微观社会的客观现象、问题与社会、经济、人类发展不相适应的主要问题的原因。

  4)确立解决这些问题的指导思想、基本理论依据。

  5)提出解决这些问题的方法、路径、或控制方案。

  ③实证型论文

  1)在熟悉、掌握相关理论知识的基础上,根据组织管理活动的社会热点,选择研究的方向或典型区域、典型组织。

  2)科学地设置选择热点需要调查了解的主要问题、指标及调查的方案。

  3)实地采样、调查获取尽可能详细的原始资料、或其他方式获得第一手资料(包括数据、文字资料、询问资料、问卷回收资料等)。

  4)运用统计、技术、经济的方法对所获取资料进行科学的分析。

  5)运用相关理论进行分析并作出判断

  6)提出调查的结论并分析总结出在一定范围(区域、专业、时期、时间)内对组织管理活动具有指导普遍意义的思想、方法、与措施建议。

  3.论文结构

  ①题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

  ②摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100~200字。

  ③关键词:从论文标题或正文中挑选3~8个最能表达主要内容的词作为关键词。

  ④目录:写出目录,标明页码。

  ⑤正文:包括前言、本论、结论三个部分。

  前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

  本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

  结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

  ⑥谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

  ⑦参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

  ⑧注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

  ⑨附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。

  2.论文各部分要求

  ①标题

  标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

  1)总标题

  总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有:

  --揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。如《关于经济体制的模式问题》、《县级行政机构改革之我见》等。

  --提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。

  --交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注重,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《战后西方贸易自由化剖析》等。

  --用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。

  --用形象化的语句。如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》等。

  标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。

  2)副标题和分标题

  为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。

  另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别--也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率--探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。

  设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注重的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。

  ②摘要

  摘要是全文内容的缩影。在这里,作者以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。摘要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。

  写作摘要的目的在于两个方面:1.为了使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。2.为了使其他读者通过阅读摘要,就能大略了解作者所研究的问题,假如产生共鸣,则再进一步阅读全文。在这里,摘要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。

  因此,摘要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面,不要抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。

  摘要可分为报道性提要和指示性提要。

  报道性提要主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面。

  指示性提要只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等),对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。

  ③关键词

  关键词是标示文献关键主题内容,但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。

  ④目录

  一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。

  设置目录的目的主要在两个方面:1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文除中心论点外,还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时,就可以依靠目录而节省时间。

  目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注重三点:1.准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3.完整。目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容,包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等,都应在目录中反映出来,不得遗漏。

  ⑤正文

  一般来说,学术论文主题的内容应包括三个方面:1.事实根据(通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象)。提出的事实根据要客观、真实,必要时要注明出处。2.前人的相关论述(包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等)。理论分析中,应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。无论是直接引用还是间接引用他人的成果,都应该注明出处。3.本人的分析、论述和结论等。做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合,注意其间的逻辑关系。

  结论是毕业论文的最终的、总体的结论,换句话说,结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿,而不是某一局部问题或某一分支问题的结论,也不是正文中各段的小结的简单重复。结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识,且是从全篇论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。结论可采“结论”等字样,要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确、精练。

  结论部分的写作内容一般应包括以下几个方面:1.本文研究结果说明了什么问题。2.对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。3.本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题,以及对解决这些问题的可能的关键点和方向,。

  ⑥谢词

  在毕业论文的致谢里主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。

  ⑦参考文献

  在学术论文后一般应列出参考文献(表),其目的有三,即:1.为了能反映出真实的科学依据;2.为了体现严肃的科学态度,分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果;3.为了对前人的科学成果表示尊重,同时也是为了指明引用资料出处,便于检索。毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中,并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文,参考文献应按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。

  ⑧注释

  必须说明、但又不宜穿插在论文正文中的术语解释、数据来源等,可以使用注释。

  ⑨附录

  对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文附录中。例如问卷调查原件、数据、图表及其说明等。

  4.论文格式

  《中南大学网络教育学生毕业论文(设计)规范》对论文的标题、摘要、目录、正文、参考文献、图表等的编排、字体字号,都有详细具体的规定。请浏览网页http://www.cnecsu.cn/wljs/web/lw/95.htm



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  八、答辩

  1.目的

  校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文,即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度;审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。

  第一,进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力。一般说来,从学员所提交的论文中,已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。但由于种种原因,有些问题没有充分展开细说,有的可能是限于全局结构不便展开,有的可能是受篇幅所限不能展开,有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的;有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节,有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的,从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。

  第二,进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度。通过论文,虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。但是,撰写毕业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度,而是考查学员综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,培养和锻炼进行科学研究的能力。学员在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握,能融会贯通的运用;有的可能是一知半解,并没有转化为自己的知识;还有的可能是从别人的文章中生搬硬套过来,其基本涵义都没搞清楚。在答辩会上,答辩小组成员把论文中有阐述不清楚、不详细、不完备、不确切、不完善之处提出来,让作者当场作出回答,从而就可以检查出作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理由。

  第三,审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性。答辩小组或答辩委员会有三名以上教师组成,鉴别论文真的能力比指导老师更强些,而且在答辩会上还可通过提问与答辩来暴露作弊者,从而保证毕业论文的质量。

  对于学生来说,答辩的目的是通过,按时毕业,取得毕业证书。学员要顺利通过毕业论文答辩,就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的,然后有针对性的作好准备,继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究,把论文中提到的基本树料搞准确,把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。

  2.答辩前的准备工作

  学生在答辩前需要准备好毕业论文(设计)任务书、论文打印稿和答辩需用的提纲、图表、公式等的挂图或ppt演示稿,以及必要的资料。

  3.答辩

  在规定时间内,学生向答辩小组陈述自己论文的主要工作和结果,记录下答辩小组老师提出的问题,适当准备后回答这些问题。

  ①理论研究型论文答辩主要问题

  1)研究的基本思想及线路。

  2)核心论点与已有同类研究成果的区别与比较。

  3)理论、模型研究运用的相关基础。

  ②应用研究型论文答辩主要问题

  1)论文问题的提出依据。

  2)论据的来源及分析运用的工具。

  3)应用理论对于论文问题解决的合理性。

  4)提出解决问题的方案实践可行性。

  ③实证型论文答辩主要问题

  1)选择研究问题的出发点。

  2)调查抽样及问题设置的科学性。

  3)分析工具运用的合理性、先进性。

  4)提出实施方案的可行性与前沿性。

  4.答辩过程注意问题

  ①熟悉内容

  作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。

  ②图表穿插

  任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

  ③语流适中

  进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重。

  ④目光移动

  毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。

  ⑤体态语辅助

  虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。

  ⑥时间控制

  一般在比较正规的论文答辩会上,都对学生有答辩时间要求,因此,毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。

  ⑦紧扣主题

  在本科毕业论文答辩中,往往答辩学生较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,有利于对你的毕业论文给予肯定。

  ⑧人称使用

  在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了什么地方的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。

  ⑨文明礼貌

  在毕业论文答辩过程中,除以上几点需要注意外,这一条也需注意,虽然起不上很大的作用,但可以给答辩老师留下一个好的印象。


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    范教授写的全面细致,为我们这些没毕业的学员提出了宝贵意见,真是太棒了!赞!!!


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bianyng
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哪挖出来的啊?我咋没见过呢。要是早看见,当年毕业论文就简单多了。


门前车马终平静,坐对琴书百虑清。”
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学院网站上挖出来的,范院长3月份新出炉的


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  发贴心情 Post By:2011-3-22 9:49:00

哈哈,我也要提前读一读,下半年的作业。


让心灵去旅行
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lnzl
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嘿嘿!谢谢分享啊!

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紫烟
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      宝贝!值得收藏!!!



日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

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